Taką właśnie tezę miała debata oksfordzka stoczona przez uczniów dwóch pierwszych klas humanistycznych
1e i 1E w ramach projektu Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Obserwatorami debaty były klasy 1e, 1E i 1G oraz zaproszeni eksperci. W tej własnie roli wystąpili uczniowie klas 3e i 2b, którzy dwa tygodnie temu wrócili z tygodniowego pobytu w greckim liceum Athina w Trikali. W debacie zwycięstwo głosami publiczności i ekspertów w stosunku 43:37 przypadło stronie "Propozycji", w której to roli wystąpiła czwórka uczniów reprezentujących klasę 1E. Za najlepszego mówcę publiczność uznała Martynę Dąbrowską z klasy 1E. Wszystkim uczestnikom debaty gratulujemy odwagi i solidnego przygotowania.
„Cyfrowy Powiat Bocheński” - E-administracja w Powiecie Bocheńskim.
Używamy plików cookies w celu optymalnej obsługi Państwa wizyty na naszej stronie. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce.
